第596章 数学老师上课驳实验(2 / 3)

阳台的中间,把它投放出去,然后得出了您的结论,就是认为我是凶手。”

“那么,如果可以的话,您想请您准备二百个一模一样的人偶,从我房间楼上五层和楼下五层的二十个不同位置投放。”

“如果所有的人偶中,再没有人偶会砸到铜像上,那么我就无话可说了。”

横沟警部愣了,因为不用做都知道,肯定会有砸中的。

佐山明子冷笑道:“还有,警官先生,我认为您的实验有问题。

“因为我的房间,有两扇窗户,一个大阳台,总共有超过两米的长度。”

“同时,您挑选的人偶也有问题。”

“您大概是忘记了,我是高校数学老师,而数学是一切的基础。”

“啊?”横沟警部不解的眨巴眼睛。

佐山明子拿出笔记本,摆出上课的架势。

“这么说吧,这个实验可以解释为成,物体坠落偏移量的问题。”

“假定死者江原时男的体重为M,然后我们需要知道一系列的参数……”

佐山明子一边说,一边列出了公式和各种参数。

时间段的温度差别,湿度差别,海岸大气压强差别,风力和风向差别。

时间段月球引力差别,地球自转速度差别,重力加速度差别。

人体和人偶的差别,披风与床单在下坠过程中的影响差别。

初速度与角度的差别,还有坠楼与人偶放手位置差别等等。

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长篇大论的把所有人都侃得晕头转向,同时也说明了这实验不可靠。

“总而言之,警官先生,您刚才这个实验,只是类似于两个不同体积的铁球同时落地。”

“破案的话,最多只适合到十八世纪。”

“在如今这个年代,就连小学生都知道,想要让两个浮空力不同的物体同时落地,必须是在真空环境中。”

“所以,我不觉得您的这个实验,能够当作指控我的证据。”

“想要证明,请先收集所有相关数据,再制作出一个数学模型。”

“到时候,根本不用做实验,无论人从酒店哪个房间的哪个窗户坠落,都可以知道落点在什么地方,甚至知道每一秒的速度和倾角。”

“这是科学的时代,科学是严谨的,追求的是每一个细节。”

“警官先生,我相信破案也是一样需要严谨,请不要搞得这么儿戏。”

横沟警部脸色发白的木然点头,这女人太可怕了,不,是数学太可怕了。

工藤新一望阿笠博士,阿笠博士擦着汗摇头。

他上学的时候,数学是不错,但那已经是三十年前的事情了。

他是动手能力强,涉猎比较广泛,材料力学,电子电路等等都能用。

单论数学,放如今可能只不过比高中生好一点。

跟佐山明子这种科班出身的数学老师比,确实有差距。

人家工作时间不长,教学水平可能不太好,但数学水平一定是当今大学生中的优秀水平。

……

书外音。

原着中证明凶手的论据有三个,一个是客房服务,二是实验。

第三是前田聪画蛇添足,这才是铁证,因为是有人指证,杜绝了外来犯。

只不过个人觉得,前田聪的做法属于智商下降严重。

但另一方面,也可以解释是为爱而昏头。

同时,原着中凶手佐山明子智商严重下降,会被捕也是剧情杀的缘故,坦白了一切。

否则警方的证据,仍然不足。

本书中,客房服务变成警方目击进房间,实验则整个推翻了。